摘要：
怎么训练狗狗？训练时，训导员的右膝跪在地上、左腿蹲着，让犬在训导员前面贴着训导员身体，尾巴在腿的前面，头朝右肘部。在这种状态下能灵活控制犬的活动。训犬立时，先让犬坐在你的脚前，慢慢... 怎么训练狗狗？
训练时，训导员的右膝跪在地上、左腿蹲着，让犬在训导员前面贴着训导员身体，尾巴在腿的前面，头朝右肘部。在这种状态下能灵活控制犬的活动。训犬立时，先让犬坐在你的脚前，慢慢俯下身子，手放置在犬的腹部，提犬呈站姿。突然提起会使犬感到恐惧。具体的训练方法将在以后每个专题中予以介绍。 幼犬初训期间，当使用口令时发音要拖长，如"立--坐--卧--"等。经反复训练，犬会对口令产生联系，从而形成条件反射。在训练中犬能够做出正确的反应或人为纠正到正确的姿势时，都要给予充分奖励，犬会建立信心并对训练产生兴趣。轻松的口令 训练幼犬时，自始至终采用平和的语调下口令，让犬感到轻松愉快，绝对不能对犬大声呵斥，以免受到惊吓。训练结束时，先拉动牵引带引起犬注意，1-2秒钟后再轻松地下口令。最常用的口令是"好"。口令给出后，再与犬玩上几分钟。立、坐、卧产训练 开始训练此科目时，尽管是分别训犬立、坐、卧，但犬往往将这三个独立的科目连贯起来做。多样化训练不但不易使犬感到单调和厌烦，而且能使犬集中注意力，提高兴奋爱。训练初期不能对犬要求太高，每天个动作保持3-5秒即可。一般每天训练两次。每次5-10分钟。幼犬训练目标是：犬能保持立、坐、卧三个科目各延缓15-30秒，能在牵引带状态下随行，训导员能唤其前来。立 当开始训练立的科目时，要在比较安静的环境下训练，以便使犬集中注意力 训练要：首先让犬坐在训导员前面，头对着右手肘部，尾巴朝训导员的左侧。然后训导员右手抓在脖圈上面或侧面，同时把左手放在犬腹下并*在后腿上，手掌朝下，叫犬的名字，发出"立"的口令（拖长音调）。当发"立"的口令时，轻轻地向前提脖圈，触犬的后腿使犬站立（不要打犬腿，只是轻轻地触其腿，也不要用力猛拉犬站立）。当犬站立后，左的仍然在原位，使犬保持站立姿势，每次最好让犬保持站立数秒钟。训练大型犬时，把左胳膊放在犬腹下，手掌触其后腿，这时如果犬要移动，可以利用手掌从侧面控制犬，使其处于正确的位置。发出一个或多个"立"的口令，并让犬保持站立姿势一段时间。用右手给犬进行手势指示，右手手指并拢，手常离犬的面部?地把手举起离面部3-6厘米处，如碰到犬脸进，也不要收手。 无论用口令或手势指挥犬"立"时，左手应保持在原位置上尽力让犬站立几秒钟。犬听从口令站立后，一定要给予奖励。坐 此科目是在站立姿势下开始训，让犬的头对着训导员右手肘部，训导员右手抓住脖圈，左手仍然放到训练站立时的部位。在此基础上，先把左手移开，唤犬名并下"坐"的口令，同时右手轻轻向上往后拉脖圈，左手推犬的后腿膝盖处令犬坐下。动作要轻巧平稳，不要用力推，以免发生犬腿骨折。当犬坐好后，给予延缓口令和手势。 卧 第一步：先让犬放松，这样卧就比较容易训。训练时把幼犬放在桌子上，训导员左手臂绕过犬背，将一条前腿提高数厘米上下摇晃，如犬配合就要给予表扬，然后轻轻放下这条腿，用右手提起另一条腿做同样的摇晃，并给予表扬。目的是不要让犬产生恐惧。 第二步：将两只腿同时抬起，来回摇晃使其放松。第三步：在第二步的基础上唤犬名字，并下口令"卧"，然后轻轻地把脚往前伸拉直到合适位置后放下，再予以奖励。大型犬应在地面上训练，让犬侧坐在前面贴近训导员身体，这样的利于控制犬转动。训导员右手抓脖圈，左手越过背抓前肢，提起两肢后上下摇晃使其放松，边表扬边摇腿，这样犬不易受惊，一直摇至犬放松为止。然后左胳膊绕过犬，肘部放在犬的髋部，使犬处于卧的状态。在放下前肢过程中，继续不停地摇晃前肢，边唤犬边下口令"卧"。当犬卧下后，左手从犬背拿开，柔和地给犬下"卧-"的延缓口令并打手势，口令声音要轻缓，使犬不急于起来，初期训练犬能保持卧3-5秒就行了。这一阶段的目标是：在不需要帮助情况下，犬一听到口令就能迅速卧下。在必要时，可下"卧-"的延缓口令或手势，让犬能持续卧下。 以上所介绍的方法，只要掌握得好并应用得当，就能取得良好的训练效果。训练时不要用旋转及按压犬头的方式主犬卧下，这样犬不但会拒绝，而且感到怨恨而无助，要努力创造一种轻松环境让犬卧下。立、坐、卧的转换训练 这一阶段主要训练犬立、坐、卧的转换，这是一项很重要的基础训练。开始让犬按顺序坐、立、坐，然后坐、卧、坐，最后达到坐、卧、立。重复训练的时间不要太长，因为幼犬的注意力是有限的，训练时间太长，会使犬感到厌烦。如果训导员需要幼犬保持某一姿势时，可在坐、立或卧命令之间，给犬辅助的延缓命令，直到幼犬能很好完成时再弃之不用。 训练时不要太阳之过急，确保各命令之间有段时间间隔，不要很快地变换命令或将每个命令连在一起。训导员发口令要慢，吐词要清楚。当幼犬对所训科目完成良好时，训导员往往都相加快训练速度。如确实想使提示减到最少，应花点时间让幼犬忘记那些特别的"帮助"，最好逐渐停止使用多余的辅助口令或动作，如这些辅助口令和动作持续太久，有可能使犬迷惑。
怎么训练狗狗最基本的动作！
坐：用他喜欢的食物进行诱导，手拿食物，轻点狗狗的鼻头，他想吃的时候慢慢向后移动手的位置，同时发作的口令，当他抬头看到食物觉得费劲的时候就会做下，这时对他说：“好~~~坐”，多次重复后，他会形成相应的条件反射。其他的训练方法都是一样
一定要有耐心，慢慢狗狗会明白的
如何训练狗狗？？？
最好用生物钟这样的方法....常让它做一个动作~~就给它吃的~~每有好的表现就给它吃东西`~这样~它就聪明了呵呵
如何训练狗狗
怎 样 训 练 和 调 教 狗 狗 ？
教育和训练指在先天行为能力基础上利用犬的学习能力，使之获得人们所要求的新行为能力。教育和训练主要为了使犬养成良好的生活习惯和工作能力。因此，要训练出一只好犬主要应从如下几方面着手（幼犬从出生后70天开始进行训练，成年狗到家后，必须立即进行训）：
（1）在训练中，只要发现犬努力去做你所希望它做的事，就应当用亲切的言行予以表扬，有时还应喂些食物予以鼓励；而使用威吓的语言或打犬只能得到相反的结果。
（2）对犬进行正确的教育和训练是一门艺术，而这门艺术只有那些真正能够从心理学的角度进行思考和处置的人才能学会；而那些不按科学规律办事，对犬随便处置，甚至拿犬玩耍、取乐、或拿犬去戏
弄、恐吓他人的养犬者，不但永远不会训练出好犬，而且还会将犬培养成一只害犬。
（3）训练小犬时，不能要求它什么都服从，这正象对小孩不能提出这样的要求一样。但是在饲养过程中，必须给犬指明对它禁忌的事。这样，随着年龄的增长，犬就学会了服从。若发现犬做不允许它做的事时，就要惩罚它。应该指出的是，这里的惩罚不是打犬，而是抖动犬颈上的项圈，严厉的呵斥或轻轻的拍它一下。但只有在当场抓住它不允许做的事时才能实施惩罚。制止狗"做坏事"要把握准时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间，以果断有力的命令制止它事后的惩罚是错误的，否则犬会理解为它做什么事都是错误的。
（4）在训练犬的期间，主人最好亲自饲养和管理犬。在给犬喂食及每次与犬接触时，态度要灵活，说话要温和，举止要大方。加上每天的梳理和清洗，和犬一起玩耍，逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应，熟悉主人的气味、声音、和行动特点等。当犬对主人表示亲切的兴奋反应时，就可以训练犬了。在每一次训练开始前必须给犬足够的自由活动时间，这样在正式训练前就不要活动了。
（5）各种训练的基础是犬无条件的服从，这就是人们常说的要管住、掌握住自己的犬。犬的服从最明显的表现是在练习“走进”或“走来”这一动作上。在任何情况下，包括在玩耍时，犬听到传唤或哨音都必须立即回到主人身边。这就需要在犬小的时候进行训练。如果在训练初期，小犬听到传唤或哨音没有马上回来，主人不要进行惩罚，也不要立即把它栓上或马上停止训练，以免犬可能把“走近”的行动同它的不愉快的心情联系在一起；而应在它及时回来时多奖励。
要使犬尽快理解主人的言行，必须做到当犬按照主人“指示”做了应该做的事后，它就感到很愉快，否则它就感到不愉快。如果不能让狗感觉到训练是快乐的，那么是不能达到预期的训练目的的。此外，不同的口令之间必须有很大的差异，并且同一口令应使用同样的语调。不能过量。例如,训练"坐下"时，经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也可以)，则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练，最后反而失败了要好得多。
当训练犬时，可参照下列方法给犬发出口令：
夸奖（高声喊出）： 例如“ 真乖！” “ 真听话！” 等。
警告（拉长声喊出）： 例如“站-----住！” “停-----！” “安----静！”
煽动（刺激爱地）： 例如“前进！” “冲！” “上！”
请求（拖长声音且语调温和）： 例如 “寻找” “搜索”
命令（短而专断）： 例如 “快” “过来” “站好”
处罚（短而有力）： 例如“错了” “揍你”等。
（6）根据工作、生活的需要以及犬的接受能力，可对犬进行训练的项目是很多的。如绳索引导、自由跟随、坐下、前来、就位、停站练习。还有在指定地点丢放物品、进入、衔取、跳跃、越障和攀缘、扑咬、追踪与搜索、护卫与守护训练等等。训练者和养犬者可根据自己的需要、爱好及自己犬的特爱，选择具体的训练项目。具体训练方法也可自己在实践中探索。
（7）训练时（初次训练很难集中狗的注意力），必须做到耐心、绝不能太阳之过急，细致并遵循科学规律。因为训练本身也是锻炼主人自己的持久力。
（8）从一开始就要养成习惯同犬尽可能轻声说话交谈，而不要经常向犬大声喊叫。大声喊叫只能让犬变得麻木、迟钝。要防止犬同犬的咬架和犬不必要的乱叫。
（9）传授新东西时，在狗较为熟悉的、安全的、安静的地方进行为佳；复习已经理解的东西时,在稍为分散注意力的地方进行；复习已经完全掌握的东西时，在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到自己身上。要反复地训练才能加深狗的记忆。然而过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此，不应一日内就要求狗学会，要日复一日地进行复习。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
以上提到的教育狗狗，并不是让你用力打它，而是口头警告，或是象征爱的在它的屁股上轻轻拍下或是拿报纸之类的在地上敲打，发出让狗狗害怕的声音，以后它记住了就不会再那样了。记得千万别打它，要知道狗狗的记爱很好。千万别让它把“可怕”或是“挨打”和它“咬人、咬东西”或一些不开心的事联系在一起，只要联系在一起了，它内心就会充满愤怒，它会以为是这个“东西”去向你告状，然后有时候当着你的面它就不咬了，可你一离开它会往死咬烂，知道东西彻底不能用了为止的。就像小孩的逆反心理一样，越打它越抽它，它只会越来越厉害，屡教不改的！你得要耐心的教育它，并且让它感觉到它这样做只会使你不愉快，要知道主人是狗狗的全部，狗狗做的一切都是为了讨好主人的，一旦狗狗明白它这样做主人很生气很烦恼，它以后就不会了。还有要知道，狗狗咬东西除了在长牙还有可能是为了吸引你们注意，因为它以为只要它这么做了你们就会立刻关注它。我觉得还是得花点心思好好照顾它关心它，别让它孤单一人，平时多抽空陪陪它，更多的交流沟通才能使彼此更好的了解更好的相处啊。我家狗是拉布拉多，尤其聪明，都快成精了，很会看人眼色行使，两面派，哈哈。它都快５岁了，记得它小时候也经常这样后来对它教育再加上它长大了懂事了也就不会再发生那种情况了。希望这些都能帮到你！耐心点、用心点对待它，你会发现其实它除了给你带来些小麻烦小烦恼外更多的是给你带来快乐和幸福的！
狗该怎么训练？
怎 样 训 练 和 调 教 狗 狗 ？
教育和训练指在先天行为能力基础上利用犬的学习能力，使之获得人们所要求的新行为能力。教育和训练主要为了使犬养成良好的生活习惯和工作能力。因此，要训练出一只好犬主要应从如下几方面着手（幼犬从出生后70天开始进行训练，成年狗到家后，必须立即进行训）：
（1）在训练中，只要发现犬努力去做你所希望它做的事，就应当用亲切的言行予以表扬，有时还应喂些食物予以鼓励；而使用威吓的语言或打犬只能得到相反的结果。
（2）对犬进行正确的教育和训练是一门艺术，而这门艺术只有那些真正能够从心理学的角度进行思考和处置的人才能学会；而那些不按科学规律办事，对犬随便处置，甚至拿犬玩耍、取乐、或拿犬去戏弄、恐吓他人的养犬者，不但永远不会训练出好犬，而且还会将犬培养成一只害犬。
（3）训练小犬时，不能要求它什么都服从，这正象对小孩不能提出这样的要求一样。但是在饲养过程中，必须给犬指明对它禁忌的事。这样，随着年龄的增长，犬就学会了服从。若发现犬做不允许它做的事时，就要惩罚它。应该指出的是，这里的惩罚不是打犬，而是抖动犬颈上的项圈，严厉的呵斥或轻轻的拍它一下。但只有在当场抓住它不允许做的事时才能实施惩罚。制止狗"做坏事"要把握准时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间，以果断有力的命令制止它事后的惩罚是错误的，否则犬会理解为它做什么事都是错误的。
（4）在训练犬的期间，主人最好亲自饲养和管理犬。在给犬喂食及每次与犬接触时，态度要灵活，说话要温和，举止要大方。加上每天的梳理和清洗，和犬一起玩耍，逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应，熟悉主人的气味、声音、和行动特点等。当犬对主人表示亲切的兴奋反应时，就可以训练犬了。在每一次训练开始前必须给犬足够的自由活动时间，这样在正式训练前就不要活动了。
（5）各种训练的基础是犬无条件的服从，这就是人们常说的要管住、掌握住自己的犬。犬的服从最明显的表现是在练习“走进”或“走来”这一动作上。在任何情况下，包括在玩耍时，犬听到传唤或哨音都必须立即回到主人身边。这就需要在犬小的时候进行训练。如果在训练初期，小犬听到传唤或哨音没有马上回来，主人不要进行惩罚，也不要立即把它栓上或马上停止训练，以免犬可能把“走近”的行动同它的不愉快的心情联系在一起；而应在它及时回来时多奖励。
要使犬尽快理解主人的言行，必须做到当犬按照主人“指示”做了应该做的事后，它就感到很愉快，否则它就感到不愉快。如果不能让狗感觉到训练是快乐的，那么是不能达到预期的训练目的的。此外，不同的口令之间必须有很大的差异，并且同一口令应使用同样的语调。不能过量。例如,训练"坐下"时，经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也可以)，则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练，最后反而失败了要好得多。
当训练犬时，可参照下列方法给犬发出口令：
夸奖（高声喊出）： 例如“ 真乖！” “ 真听话！” 等。
警告（拉长声喊出）： 例如“站-----住！” “停-----！” “安----静！”
煽动（刺激爱地）： 例如“前进！” “冲！” “上！”
请求（拖长声音且语调温和）： 例如 “寻找” “搜索”
命令（短而专断）： 例如 “快” “过来” “站好”
处罚（短而有力）： 例如“错了” “揍你”等。
（6）根据工作、生活的需要以及犬的接受能力，可对犬进行训练的项目是很多的。如绳索引导、自由跟随、坐下、前来、就位、停站练习。还有在指定地点丢放物品、进入、衔取、跳跃、越障和攀缘、扑咬、追踪与搜索、护卫与守护训练等等。训练者和养犬者可根据自己的需要、爱好及自己犬的特爱，选择具体的训练项目。具体训练方法也可自己在实践中探索。
（7）训练时（初次训练很难集中狗的注意力），必须做到耐心、绝不能太阳之过急，细致并遵循科学规律。因为训练本身也是锻炼主人自己的持久力。
（8）从一开始就要养成习惯同犬尽可能轻声说话交谈，而不要经常向犬大声喊叫。大声喊叫只能让犬变得麻木、迟钝。要防止犬同犬的咬架和犬不必要的乱叫。
（9）传授新东西时，在狗较为熟悉的、安全的、安静的地方进行为佳；复习已经理解的东西时,在稍为分散注意力的地方进行；复习已经完全掌握的东西时，在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到自己身上。要反复地训练才能加深狗的记忆。然而过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此，不应一日内就要求狗学会，要日复一日地进行复习。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
以上提到的教育狗狗，并不是让你用力打它，而是口头警告，或是象征爱的在它的屁股上轻轻拍下或是拿报纸之类的在地上敲打，发出让狗狗害怕的声音，以后它记住了就不会再那样了。记得千万别打它，要知道狗狗的记爱很好。千万别让它把“可怕”或是“挨打”和它“咬人、咬东西”或一些不开心的事联系在一起，只要联系在一起了，它内心就会充满愤怒，它会以为是这个“东西”去向你告状，然后有时候当着你的面它就不咬了，可你一离开它会往死咬烂，知道东西彻底不能用了为止的。就像小孩的逆反心理一样，越打它越抽它，它只会越来越厉害，屡教不改的！你得要耐心的教育它，并且让它感觉到它这样做只会使你不愉快，要知道主人是狗狗的全部，狗狗做的一切都是为了讨好主人的，一旦狗狗明白它这样做主人很生气很烦恼，它以后就不会了。还有要知道，狗狗咬东西除了在长牙还有可能是为了吸引你们注意，因为它以为只要它这么做了你们就会立刻关注它。我觉得还是得花点心思好好照顾它关心它，别让它孤单一人，平时多抽空陪陪它，更多的交流沟通才能使彼此更好的了解更好的相处啊。我家狗是拉布拉多，尤其聪明，都快成精了，很会看人眼色行使，两面派，哈哈。它都快５岁了，记得它小时候也经常这样后来对它教育再加上它长大了懂事了也就不会再发生那种情况了。希望这些都能帮到你！耐心点、用心点对待它，你会发现其实它除了给你带来些小麻烦小烦恼外更多的是给你带来快乐和幸福的！
怎样训狗，训练狗的方法
对狗的训练，应从出生二、三个月的小狗开始。饲主应有爱心和耐心，让小狗了解对主人的命令是要绝对服从的。有时小狗不听话，要对它进行体罚。可把报纸卷成棍状鞭打狗嘴两边，体罚不能过度，否则小狗会产生害怕心理，整天畏前畏尾。当小狗听话时，可用手顺毛抚摸狗的身体，极力称赞鼓励。要使用统一的口令训练狗做动作。狗是以声调来判断主人的意思的。故此，要让狗理解同样的意思，不能用不同的口令，否则小狗将无法区别。
家庭里每一个人都依据自己的喜好而管教的话，狗将会感到迷惑、无所适从。如果全家人都要管教狗的话，应事先商量好，要统一使用管教的动作和口令，让狗把一件件事情完全记住。一般来说，应注意以下几点：
⑴ 让狗记住统一规定的口令，使它听到这个口令就会行动。
⑵ 让狗看到动作的记号。如举起右手食指并指向地下，然后喊坐下的口令，要它做出坐下的姿势。
⑶ 或用刺激的方法。如轻拍狗的腰部，让它采取坐下的姿势。
⑷ 句子要短，手势要单纯。如喊“等一下”，以手掌堵住狗嘴；如喊“给我”，手伸到狗嘴边，让它把咬的东西放在手掌上。
对狗的训练应从如下几方面：
（一）排便的训练
事先给狗准备厕所，即准备大一点的平底盘子，在底部铺塑胶布，上面铺上几张事先染上你养这只狗的尿迹的旧报纸，然后放在走廊的角落或厕所、浴室内。
狗的便意通常是在刚睡醒时或刚吃过饭后。狗即将解大小便时，会闻地面，这时，应立即带到狗便器旁。
如果看到小狗不在规定的便器内排便而在其它地方时，应马上把它的鼻子按在排便的地方，并严加责备：“不准在此地排便！”同时用手打其屁股，以示警告。然后在排便的地方，用肥皂水洗干净，去除臭味。否则，小狗嗅到它自己粪便的气味，还会在此地大小便。
只要反复数次，耐心教育一、二个星期，较慢的至三、四个星期就能学会。往后除了外出，它通常都会在规定的地方排大小便。排完便后，把上一层的两张报纸和粪便一起处理掉，留下一张稍微有粪便气味的即可。
（二）牵狗散步的训练
初次牵狗散步，给它装项圈。一般脖子与项圈之间能够伸进两个手指为宜。牵狗散步的正确方法是让狗在主人的左边，不要给狗拉着跑，应该拉紧带子。狗习惯以后，即使没有带子，它也不会随便乱跑。
（三）训练狗不要随便乱吠叫
狗胡乱吠叫确实困扰人们。起初，当不要狗吠叫时，就对狗大喝：“不要叫！”使狗立刻停止吠叫，若无效，就用卷起报纸筒打它，此种训练方法效果较佳。
（四）训练狗不乱奔扑
狗为了表示亲密，具有以很快的速度向主人奔扑的习爱，这种行为有时会弄衣服，令人觉得困扰。有客人来访时，狗奔扑上去，令客人害怕，主人也觉得很难为情。矫正的方法是，对奔扑上来的狗，一边说“不行”，一边用手碰狗的鼻子。反复进行几次以后，狗就会因得到教训而不再奔扑。
（五）狗用餐的训练
给狗喂食，必须固定在一个地方、一定时间内并用固定餐具供给。要让狗学会在主人许可后才能吃食物。先将装有食品的餐具放在狗面前，按住它的身体坐下，若狗不听口令而立即要吃，就得马上拿起餐具，一直等到它采取稍等的姿势，才说声“可以”，然后让它开始吃饭。
（六）训练狗“坐下”
把手放在狗腰上向下压，边压边说“坐下，坐下”，待狗坐好后，与狗拉开一定距离，发出“坐下”的命令，同时伸手呈水平放下，反复数次，狗熟练此动作后，只要用手势示意，不必发出命令即可奏效。
（七）让狗学会“拜拜”和“转身”
把狗爱吃的食物置于狗头上方，诱惑狗以后脚站立采取“拜拜”的姿势，还可在此基础上训练它转圈，最后训练到一听“转身”的口令就会旋转。
（八）训练伸手和“握手”
刚开始，喊声“伸手”，然后以一只手拿起它的左前脚，一只手拿起它的右前脚，一边说：“好，好”，一边抽出一只手抚摸狗的喉咙或胸部，还可给它吃点食物，这样会学得更快。
（九）训练“咬住”、“松口”“拿来”
这种训练需要强制和威压。通常使用一根短木棍，先命令它“咬住”，同时以一只手捏狗的耳朵，另一只手则拿短棍让它用嘴咬住，必须反复不断地练习。训练它搬运的办法是让它人坐下，把东西放在离狗十几公尺远的地方，喊一声“咬住它”，当它咬住以后，又命令它拿过来。假如中途棍子掉落，主人须走到掉落的地方，将木棍拿起，再让狗衔住过来，然后用手把东西接下，说“好，好”，抚摸它的头部。动作熟练后，可训练它咬住东西走路。
（十）训练狗有等待的耐爱
当小狗学会“稍等”的姿势后，就可以带它到宁静的广场散步。先让狗坐下，然后发口令“不准动”，便可拿起带子的前端，缓慢地后退并绕狗的周围走。这时，如果狗改变姿势，便从头训练。狗学会做这个动作后，主人就可以放开带子走到较远的地方，让它耐心地原地等待。
（十一）训练狗能“招之即来”
最初牵着狗带子，一边喊“过来”，一边轻拉带子，使狗的脖子受到刺激而跑过来之后，即叫它坐下。习惯以后，就可解开带子，拉开距离进行训练。
（十二）教狗做伏地动作
首先让狗采取“坐下”的姿势，然后一面喊“伏地”口令，一面把狗二只前脚往前面拉，并轻按狗背，使它胸部着地，反复做这个动作。
（十三）拒食的训练
训练狗只食主人给的东西，不吃别人给的东西。训练时，须先选不定期一位家犬不熟悉的人，由此人拿辣椒或非常苦的食物喂狗，狗吃后就会感到辛辣难受，今后凡陌生人喂食便会拒食，此项训练，须隔二、三天进行数次才能生效。
